实行小课时制,用活教材,确定恰当的目标,提高管理效率,2011届高考备考会汇报材料,实行统一教案学案,提高练习讲评效率重点,控制好作业量,精选功能性强的题目,要求教师要根据学生实际对所定资料大胆删补重组,按照“低起点,通过课堂关注、专用自习重点辅导、集中培优补弱等途径开展分类推进,严要求;抓好重点;反复演练;循序渐进,保证良好的推进效果,落实重点内容当堂掌握,设立专用自习,全程采用四轮复习法(系统复习、专题复习、综合训练和自由复习),本学期重点关注学生认真做事、正确归因、有节有序、计划用时、规范表达、注重