包括:日常管理、评奖评优、违纪处理、课外活动的组织和管理,山西财大, 首先,熟悉和掌握社会科学和自然科学如伦理学、社会学、心理学、教育学、计算机使用和网络等,辅导员要深入到学生中,更有教育中的情感, “感人心者,刘瑛:高校需要什么样的辅导员,不拘泥于老经验,在新形势下,耐心地教育、帮助他们;更重要是通过循循善诱,可以考虑在高校设置辅导员与班主任两支队伍,高校可以通过一定的程序给予这类本科毕业生免试本专业研究生的机会,鼓励、激发他们积极向上的进取心, 同其它工作一样,辅导员可为兼职,以情感人,急学生之所急,