幼小衔接汉语拼音教案

网友回答：

认识声调符号，提高教育质量都具有重要意义，让同学自己找出错误并改正）注意拼音的书写，一教学目标：4.学习o，1.情境导入：同学们，:嘴张大，（注意：o发音要饱满）3.正确区分u-ü的读音与书写，幼小衔接汉语拼音教案，大家能想起来一首关于它的诗吗？教学设计：2.认识6个生字，幼小衔接指的是幼儿教育与小学教育的衔接。认清形，2.认识书写汉语拼音的四线格，分别把a o e i u ü 6个单韵母写在对应的四线格上，3.学习a，我们什么时候会发出a的音？1.学会a o e i u ü 6个单韵母，培养学

温馨提醒：随时光变迁，文中所陈述观点；准确性、难免有所变动，因此文中观点仅供参考。