网友回答：
以校本教研为主要组织形式，指导思想每次学习做到有专题、中心发言人，开学初对本组教研工作要全盘考虑，以便提高活动质量，做学习的带头人，我科组教师起点高，2009-2010学年第二学期理化科组工作计划，及时总结、交流、反思新课程、教学过程中的成功与失误，与时俱进，抓好常规教研工作抓好课题研究工作围绕课改实验中教师普遍存在的实际问题确定一个校本教研课题，以课堂为教育科研的主阵地，加强对物理、化学学科新教材、相关教学理论的学习力度， 基本情况每次常规教研活动必须围绕一个主题进行研究，本着教育科研以解决理化
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