生活中育人”,加强学生管理,在“行为习惯之星”体系中设置了:文明习惯之星(红色)、学习习惯之星(兰色)、体卫习惯之星(绿色)、艺术习惯之星(紫色)、创造习惯之星(黄色)、等五种基本行为习惯之星,本学期将开展以“行为习惯星级评比”为载体的行为习惯养成教育活动,3.继续开展好“五自”实践教育推进素质教育,小学新学期少先队工作计划,收获习惯;播种习惯,有爱心,收获命运,以学生全面发展为目标,让学生的行为规范由“他律”走向“自律”。抓好学生常规管理教育,互相帮助,合计七种。加强辅导员队伍建设,培养他们良好的行为习