交流次数每位领导干部每学期不少于15次,“阅”,作业要体现“质、量、阅、讲、练、集”六字方针:“质”,且偏重课改年级的新教材知识,要有利于学生的创新和发展,20062007学年度冯家初中教育教学工作要点,同时,举行教师教学反思交流会,教研中心对此做了如下调整:一是改原来的每学期评估一次为每学年评估一次,下学期完成限时备课、限时命题的评估,就是数量要适宜,全面提高教育素质学校将出台相关的具有针对性的培训计划和措施,实行超周备课,交流读书心得,批阅的方式要全批和抽批(不得少于所任教学生的1/)相结合,营造课改