切实减轻学生的课业负担,提高语文课的教学质量1.认真组织好课堂教学,积极参加学校组织送教下乡活动,建立评价目标多元、评价方法多样的评价体系,以研促教认真学习课程标准,进一步掌握新课程的理念,深入理解素质教育的观念,2006学年度第二学期二年级语文教研组工作计划,课题研讨课(金长娟、程瑛老师上课)。继续开展成长记录的评价方式,在实际教学过程中“以学定教”、随机处理教学问题,努力贯彻县教育局教研室工作意见和学校教研工作计划,言传身教,丰富学生课外生活,进一步推进课程改革,即教师每周有一次教学反思记录,促进评价