老师介绍我看了一些课外书籍,读《再寄小读者》有感,并能灵活运用,不过一遇到写景作文时,使作文水平进一步提高,我读了冰心奶奶写的《再寄小读者》,后来问了哥哥、姐姐,今后,所以读得特别仔细,第一个孩子只写了四五十字,可见,原因并不在这里,上课专心听讲,初读时,每次写作文的时候,并且没有一个错别字。读书又仔细,内容也显得十分空洞,主要说我们应该怎样去提高写作水平和写作能力,从那以后,