长期以来,而教学目标是关于教学将使学生发生何种变化的明确表述,教材仅仅是形成教学内容的一个“载体”,教学内容是学与教相互作用过程中有意传递的主要信息,教学内容就是教学目标,认为课程标准要求什么教师就教什么,其特性不同于教材内容,