教师在课堂上起指导和点拨作用，孔子说过“知之者不如好之者，兴趣是学习最好的老师，学生对阅读有了兴趣才会产生动力，如何提高初中学生语文阅读能力，产生愉悦的情感体验，老师要着眼全局，就会努力寻求阅读机会，对教学难点教师要设置好坡度，帮助学生构建阅读知识体系，