是巩固纪律管理制度、提高管理效率的有效途径之一，课堂纪律规范要符合学生的年龄特征，如何维持好低年级学生课堂秩序，要循序渐进，2．课堂纪律的监督执行，应按照事先制定的制度，通过讨论达成统一认识，运用奖惩手段鼓励正当行为，1．老师引导，