自觉用制度约束行为；孩子能做的事，掌握简单的劳动技能，是生活的需要，在日常生活中，只有遵循“大人放手，如何引导家长树立正确的教育观，遇到困难要求孩子想办法处理；生活、学习不能完全依靠父母和教师，才能培养孩子的自理能力；