不要让孩子养成完成作业是为了拿到奖励或者规避惩罚的潜意识思维；适当运用现代科技的力量，不要去怀疑孩子偷工减料等，习题的答案在当代很容易得到，不要过分强调孩子完成家庭作业时的时间，如何正确辅导孩子做作业，在通过信息力量得到答案后，如若发现则需要进行诚信教育；不要给予惩罚或者奖励，