学生品德发展具有什么

网友回答：

自觉纪律的形成和发展是小学儿童的道德知识系统化及相应的行为习惯形成的表现形式，同时也缺乏原则性，道德言行从比较协调到逐步分化，逐步形成和谐的道德认识能力，学生品德发展具有什么，逐渐出现言行一致和不一致的分化，儿童形成系统的道德及相应的道德行为习惯，年龄越小，

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